【題目】有三個盛葡萄糖液的密封玻璃瓶，一瓶中混有酵母菌，一瓶中混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖液，下列敘述正確的是
A. 只盛有葡萄糖液的瓶子能量會增加
B. 發(fā)熱的瓶子只有含乳酸菌的玻璃瓶
C. 有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌
D. 混有乳酸菌的瓶子中物質(zhì)種類會減少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是（ ）
A. 植物組織培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例
B. 如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性
C. 同種植物的不同基因型個體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會大不相同
D. 植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】亮菌甲素(物質(zhì)F)用于治療急性膽道感染。其早期的合成工藝如下：
(1)亮菌甲素中含氧官能團(tuán)除了羥基外，還有____、____。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為_____，設(shè)計步驟②和④的目的為____。
(3)E生成F的反應(yīng)類型為______。
(4)寫出滿足下列條件的F的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______。
①1 mol F 與足量銀氨溶液反應(yīng)，生成8 mol Ag；
②能發(fā)生水解反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；
③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(5)請結(jié)合題給信息以
和CH3CH2OH為原料制備
，寫出相應(yīng)的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任選，合成路線流程圖示例見本題題干）____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）
A. 膜載體蛋白的合成不需要ATP
B. 葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白
C. 線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同
D. 變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在用高倍顯微鏡觀察一個正常的活細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)沒有葉綠體，則該細(xì)胞（ ）
A. 一定不是植物細(xì)胞 B. 一定不能進(jìn)行光合作用
C. 一定能進(jìn)行細(xì)胞分裂 D. 一定能進(jìn)行呼吸作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是（ ）
A. 因為來自同一人體，所以各細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類均相同
B. 因為各細(xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同
C. 雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D. 各細(xì)胞的生理功能不同，遺傳物質(zhì)也不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為硬脂酸甘油酯
在堿性條件下水解的實驗裝置圖:
實驗步驟如下:
(1)在圓底燒瓶中裝入7~8 g硬脂酸甘油酯，然后加入2~3 g氫氧化鈉固體、5 mL水和10 mL酒精；加入酒精的作用是__________。
(2)向所得混合物中加入_________，靜置一段時間，溶液分為上下兩層，肥皂在____層。
(3)圖中長導(dǎo)管的作用是_______。
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請據(jù)圖回答：
（1）B代表____________；D代表____________。
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________膜。
（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_____________________________。
（4）在a～e的五種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span>______，它們可用圖乙中的①表示的是_____，可用圖乙中②表示的為a～e中的________。
（5）維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖甲中編號________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖甲中編號________。
（6）物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系，為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了下述實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。
①有人認(rèn)為該實驗不夠嚴(yán)密，其原因是缺少________實驗。
②本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實驗結(jié)果，還可以通過比較_________來判斷實驗結(jié)果。
③該實驗最可能得出的結(jié)論是_______________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時，第一次捕撈200尾，全部進(jìn)行標(biāo)志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標(biāo)志的鯽魚10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為
A. 4000尾 B. 3200尾 C. 1600尾 D. 800尾
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