【題目】如圖所示,已知點(diǎn)
是拋物線
上一定點(diǎn),直線
的傾斜角互補(bǔ),且與拋物線另交于
,
兩個(gè)不同的點(diǎn).
![]()
(1)求點(diǎn)
到其準(zhǔn)線的距離;
(2)求證:直線
的斜率為定值.
【答案】(1)5;(2)![]()
【解析】
(1)把點(diǎn)M的坐標(biāo)代入拋物線的方程,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),然后根據(jù)拋物線的定義求出點(diǎn)
到其準(zhǔn)線的距離;
(2)設(shè)出直線MA的方程,與拋物線方程聯(lián)立,得出A 的縱坐標(biāo),同理得出B的縱坐標(biāo),由已知條件結(jié)合點(diǎn)差法推導(dǎo)出AB的斜率表達(dá)式,把A,B的坐標(biāo)代入,由此能證明直線AB的斜率為定值.
(1)∵M(a,4)是拋物線y2=4x上一定點(diǎn),∴42=4a,a=4,
∵拋物線y2=4x的準(zhǔn)線方程為x=﹣1,故點(diǎn)M到其準(zhǔn)線的距離為5;
(2)由題知直線MA、MB的斜率存在且不為0,設(shè)直線MA的方程為:y﹣4=k(x﹣4);
聯(lián)立
,設(shè)
,
,
,即
,
∵直線
的斜率互為相反數(shù),∴直線MB的方程為:
,
同理可得:
,由A,B兩點(diǎn)都在拋物線y2=4x上,∴
,
,
,
∴直線AB的斜率為定值
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,且
.
求定義域;
若函數(shù)
的反函數(shù)是其本身,求a的值;
求函數(shù)
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)的高二(1)班男同學(xué)有45名,女同學(xué)有15名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個(gè)4人的課外興趣小組.
(1)求課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);
(2)經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)、討論,這個(gè)興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),方法是先從小組里選出1名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)做完后,再?gòu)男〗M內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率;
(3)試驗(yàn)結(jié)束后,第一次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為68,70,71,72,74,第二次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為69,70,70,72,74 ,請(qǐng)問哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
的各棱長(zhǎng)均為2,側(cè)面
底面
,側(cè)棱
與底面
所成的角為
.
![]()
(Ⅰ)求直線
與底面
所成的角;
(Ⅱ)在線段
上是否存在點(diǎn)
,使得平面
平面
?若存在,求出
的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
,圓
的方程為
,點(diǎn)
為圓上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
的直線
被圓
截得的弦長(zhǎng)為
.
(1)求直線
的方程;
(2)求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,在
處的切線方程為![]()
(1)若
,證明:
;
(2)若方程
有兩個(gè)實(shí)數(shù)根
,
,且
,證明:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將三個(gè)數(shù)
,
,
給予適當(dāng)?shù)木幣牛謩e取常用對(duì)數(shù)后成公差為1的等差數(shù)列,那么,此時(shí)
______。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“雙十一”期間,某淘寶店主對(duì)其商品的上架時(shí)間
(小時(shí))和銷售量
(件)的關(guān)系作了統(tǒng)計(jì),得到了如下數(shù)據(jù)并研究.
上架時(shí)間 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
銷售量 | 64 | 138 | 205 | 285 | 360 | 430 |
(1)求表中銷售量
的平均數(shù)和中位數(shù);
(2)① 作出散點(diǎn)圖,并判斷變量
與
是否線性相關(guān)?若研究的方案是先根據(jù)前5組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再利用第6組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),求線性回歸方程
;
②若根據(jù)①中線性回歸方程得到商品上架12小時(shí)的銷售量的預(yù)測(cè)值與檢測(cè)值不超過3件,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問:①中的線性回歸方程是否理想.
附:線性回歸方程
中,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
九章算術(shù)
中將底面為長(zhǎng)方形,且有一條側(cè)棱與底面垂直的四棱錐稱之為“陽(yáng)馬”
現(xiàn)有一陽(yáng)馬,其正視圖和側(cè)視圖是如圖所示的直角三角形
若該陽(yáng)馬的頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,且該球的表面積為
,則該“陽(yáng)馬”的體積為__.
![]()
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