【題目】已知函數
.
(1)證明:
;
(2)若對任意
,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析; (Ⅱ)
.
【解析】
試題分析:(1)令
,再證明
在定義域內小于等于零即可。
(2)令
,對
的取值進行分類討論,然后判斷
的值是否符合題意,或者利用導數在分析函數單調性中的應用來找出
的哪些取值符合題意即可.
試題解析:(Ⅰ)令
,則 ![]()
當
所以
![]()
即
在
遞增;在
遞減;
所以
,![]()
(Ⅱ)記
則在
上,
,
①若
,
,
時,
,
單調遞增,
,
這與
上
矛盾;
②若
,
,
上
遞增,而
,這與
上
矛盾;
③若
,
,
時
,
單調遞減;
時
單遞增;
∴
,即
恒成立;
④若
,
,
時,
,
單調遞增;
時,
,
單調遞減,∴
,這與
上
矛盾;
⑤若
,
,
時,
,
單調遞增;
時,
,
單調遞減,∴
這與
上
矛盾.
綜上,實數
的取值范圍是
.
點晴:本題考查的是導數在研究函數中的綜合應用,第一問不等式的證明通過作差構造新的函數,利用導數知識證明其最大值小于等于零即可;第二問中 令
,和第一問的區別在于
中含有參數
,利用導數在分析函數單調性中的應用來找出
的哪些取值符合題意即可.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知坐標平面上點
與兩個定點
,
的距離之比等于5.
(1)求點
的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;
(2)記(1)中的軌跡為
,過點
的直線
被
所截得的線段的長為 8,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)已知橢圓C:
的離心率為
,右焦點為(
,0).(1)求橢圓C的方程;(2)若過原點
作兩條互相垂直的射線,與橢圓交于A,B兩點,求證:點O到直線AB的距離為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數![]()
(1)證明:函數
是偶函數;
(2)利用絕對值及分段函數知識,將函數解析式寫成分段函數的形式,然后畫出函數圖像(草圖),并寫出函數的值域;
(3)在同一坐標系中畫出直線
,觀察圖像寫出不等式
的解集.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊半橢圓形鋼板,其長半軸為
,短半軸為
,計劃將此鋼板切割成等腰梯形的形狀,下底
是半橢圓的短軸,上底
的端點在橢圓上,記
,梯形面積為
.
![]()
(Ⅰ)求面積
關于變量
的函數表達式,并寫出定義域;
(Ⅱ)求面積
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|x-1|+|x+1|(x∈R).
![]()
(1)證明:函數f(x)是偶函數;
(2)利用絕對值及分段函數知識,將函數解析式寫成分段函數的形式,然后畫出函數圖象;
(3)寫出函數的值域.
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