已知函數(shù)
(
,
,
且
)的圖象在
處的切線與
軸平行.
(1)確定實(shí)數(shù)
、
的正、負(fù)號(hào);
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上有最大值為
,求
的值.
(1)
,
;(2)
.
解析試題分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),因?yàn)榍芯與
軸平行,所以導(dǎo)數(shù)為0,列出等式,判斷出
的符號(hào);(2)求導(dǎo)數(shù),令導(dǎo)數(shù)為0,解出方程的根,利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)判斷出函數(shù)的單調(diào)性,通過分類討論的方法找到最大值,讓最大值等于
,解出
的值.
試題解析:(1)
1分
由圖象在
處的切線與
軸平行,
知
,∴
. 2分
又
,故
,
. 3分
(2) 令
,
得
或
. 4分
∵
,令
,得
或![]()
令
,得
.
于是
在區(qū)間
內(nèi)為增函數(shù),在
內(nèi)為減函數(shù),在
內(nèi)為增函數(shù).
∴
是
的極大值點(diǎn),
是極小值點(diǎn). 5分
令
,得
或
. 6分
分類:① 當(dāng)
時(shí),
,∴
.
由
解得
, 8分
② 當(dāng)
時(shí),
, 9分
∴
.
由
得
. 10分
記
,
∵
, 11分
∴
在
上是增函數(shù),又
,∴
, 12分
∴
在
上無實(shí)數(shù)根. 13分
綜上,
的值為
.  
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間
上存在極值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)如果當(dāng)
時(shí),不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分16分)如圖,某自來水公司要在公路兩側(cè)排水管,公路為東西方向,在路北側(cè)沿直線
排,在路南側(cè)沿直線
排,現(xiàn)要在矩形區(qū)域
內(nèi)沿直線將
與
接通.已知
,
,公路兩側(cè)排管費(fèi)用為每米1萬元,穿過公路的
部分的排管費(fèi)用為每米2萬元,設(shè)
與
所成的小于
的角為
.![]()
(Ⅰ)求矩形區(qū)域
內(nèi)的排管費(fèi)用
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)求排管的最小費(fèi)用及相應(yīng)的角
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
是實(shí)數(shù),函數(shù)
,
和
,分別是
的導(dǎo)函數(shù),若
在區(qū)間
上恒成立,則稱
和
在區(qū)間
上單調(diào)性一致.
(Ⅰ)設(shè)
,若函數(shù)
和
在區(qū)間
上單調(diào)性一致,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)
且
,若函數(shù)
和
在以
為端點(diǎn)的開區(qū)間上單調(diào)性一致,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知常數(shù)
、
、
都是實(shí)數(shù),函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
,
的解集為
.
(Ⅰ)若
的極大值等于
,求
的極小值;
(Ⅱ)設(shè)不等式
的解集為集合
,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(I)若函數(shù)
上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的最小值;
(2)若
,使
(
)成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)
在
上無零點(diǎn),求
最小值;
(Ⅲ)若對(duì)任意給定的
,在
上總存在兩個(gè)不同的![]()
),使
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),判斷函數(shù)
是否有極值;
(Ⅱ)若
時(shí),
總是區(qū)間
上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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