【題目】已知函數
,
.
(Ⅰ)當
時,
恒成立,求
的取值范圍;
(Ⅱ)當
時,研究函數
的零點個數;
(Ⅲ)求證:
(參考數據:
).
【答案】(Ⅰ)
; (Ⅱ)當
時無零點;當
時有一個公共點. (Ⅲ)見解析.
【解析】【試題分析】(1)構造函數借助導數知識運用分類整合思想分析探求;(2)構造函數運用導數知識研究函數的圖像變化情況,確定函數的圖像的交點的個數;(3)借助(1)、(2)的結論運用縮放的方法進行分析推證:
(Ⅰ)令
則![]()
①若
,則
,
,
在
遞增,
,即
在
恒成立,滿足,所以
;
②若
,
在
遞增,
且![]()
且
時,
,則
使
進而
在
遞減,在
遞增,
所以當
時
,即當
時,
,不滿足題意,舍去;
綜合①,②知
的取值范圍為
.
(Ⅱ)依題意得
,則
,
則
在
上恒成立,故
在
遞增,
所以
,且
時,
;
若
,即
,則
,故
在
遞減,所以
,
在
無零點;②若
,即
,則
使
,進而
在
遞減,在
遞增,
且
時,
,
在
上有一個零點,在
無零點,故
在
有一個零點.
綜合①②,當
時無零點;當
時有一個公共點.
(Ⅲ)由(Ⅰ)知,當
時,
對
恒成立,
令
,則
即
;
由(Ⅱ)知,當
時,
對
恒成立,
令
,則
,所以
;
故有
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某校高三上學期期末數學考試成績中,隨機抽取了
名學生的成績得到如圖所示的頻率分布直方圖:
![]()
(1)根據頻率分布直方圖,估計該校高三學生本次數學考試的平均分;
(2)若用分層抽樣的方法從分數在
和
的學生中共抽取
人,該
人中成績在
的有幾人?
(3)在(2)中抽取的
人中,隨機抽取
人,求分數在
和
各
人的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
底面
,底面
是直角梯形,
,
,
,
是
上的點.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
⊥平面
;
(Ⅱ)若
是
的中點,且二面角
的余弦值為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙丙丁四個物體同時從某一點出發向同一個方向運動,其路程fi(x)(i=1,2,3,4)關于時間x(x≥0)的函數關系式分別為
, 有以下結論:
①當x>1時,甲在最前面;
②當x>1時,乙在最前面;
③當0<x<1時,丁在最前面,當x>1時,丁在最后面;
④丙不可能在最前面,也不可能最最后面;
⑤如果它們已知運動下去,最終在最前面的是甲.
其中,正確結論的序號為(把正確結論的序號都填上,多填或少填均不得分)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(
).
(1)寫出函數
的值域,單調區間(不必證明);
(2)是否存在實數
使得
的定義域為
,值域為
?若存在,求出實數
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一次數學考試中,第22題和第23題為選做題,規定每位考生必須且只須在其中選做一題,現有甲、乙、丙、丁4名考生參加考試,其中甲、乙選做第22題的概率均為
,丙、丁選做第22題的概率均為
.
(Ⅰ)求在甲選做第22題的條件下,恰有兩名考生選做同一道題的概率;
(Ⅱ)設這4名考生中選做第22題的學生個數為X,求X的概率分布及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】東莞市某高級中學在今年4月份安裝了一批空調,關于這批空調的使用年限
(單位:年,
)和所支出的維護費用
(單位:萬元)廠家提供的統計資料如下:
![]()
(1)請根據以上數據,用最小二乘法原理求出維護費用
關于
的線性回歸方程
;
(2)若規定當維護費用
超過13.1萬元時,該批空調必須報廢,試根據(1)的結論求該批空調使用年限的最大值.
參考公式:最小二乘估計線性回歸方程
中系數計算公式:
, ![]()
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