【題目】已知函數
和
.
(1)若函數
在區間
不單調,求實數
的取值范圍;
(2)當
時,不等式
恒成立,求實數
的最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了解高三年級學生寒假期間的學習情況,抽取甲、乙兩班,調查這兩個班的學生在寒假期間每天平均學習的時間(單位:小時),統計結果繪成頻率分別直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學生人數相同,甲班學生每天平均學習時間在區間
的有8人.
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(I)求直方圖中
的值及甲班學生每天平均學習時間在區間
的人數;
(II)從甲、乙兩個班每天平均學習時間大于10個小時的學生中任取4人參加測試,設4人中甲班學生的人數為
,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名同學的投籃命中次數,乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中用
表示.
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(1)若乙組同學投籃命中次數的平均數比甲組同學的平均數少1,求
及乙組同學投籃命中次數的方差;
(2)在(1)的條件下,分別從甲、乙兩組投籃命中次數低于10次的同學中,各隨機選取一名,求這兩名同學的投籃命中次數之和為16的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點為
,平行于
軸的兩條直線
分別交
于
兩點,交
的準線于
兩點 .
(1)若
在線段
上,
是
的中點,證明
;
(2)若
的面積是
的面積的兩倍,求
中點的軌跡方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
,直線
.
(1)若直線
與圓
交于不同的兩點
,且
,求
的值;
(2)若
,
是直線
上的動點,過
作圓
的兩條切線
,
,切點分別為
,
,求證:直線
過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】口袋中裝有4個形狀大小完全相同的小球,小球的編號分別為1,2,3,4,甲、乙依次有放回地隨機抽取1個小球,取到小球的編號分別為
.在一次抽取中,若有兩人抽取的編號相同,則稱這兩人為“好朋友”,則甲、乙兩人成為“好朋友”的概率為__________.
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