【題目】在意大利,有一座滿是“斗笠”的灰白小鎮阿爾貝羅貝洛(Alberobello),這些圓錐形屋頂的奇特小屋名叫Trullo,于1996年被收入世界文化遺產名錄(如圖1).現測量一個屋頂,得到圓錐SO的底面直徑AB長為12m,母線SA長為18m(如圖2).C,D是母線SA的兩個三等分點(點D靠近點A),E是母線SB的中點.
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(1)從點A到點C繞屋頂側面一周安裝燈光帶,求燈光帶的最小長度;
(2)現對屋頂進行加固,在底面直徑AB上某一點P,向點D和點E分別引直線型鋼管PD和PE.試確定點P的位置,使得鋼管總長度最小.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
,點
為圓
上任意一點,點
,線段
的中點為
,點
的軌跡為曲線
.
(1)求點
的軌跡
的方程;
(2)直線
與圓
相交于
兩點,求
的最小值及此時直線
的方程;
(3)求曲線
與
的公共弦長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,
.
(1)當
時,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)令
,討論
的單調性.
(3)當
時,
恒成立,求實數
的取值范圍.(
為自然對數的底數,
…).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《周髀算經》 是我國古代的天文學和數學著作。其中一個問題的大意為:一年有二十四個節氣(如圖),每個節氣晷長損益相同(即物體在太陽的照射下影子長度的增加量和減少量相同).若冬至晷長一丈三尺五寸,夏至晷長一尺五寸(注:ー丈等于十尺,一尺等于十寸),則立冬節氣的晷長為( )
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A. 九尺五寸 B. 一丈五寸 C. 一丈一尺五寸 D. 一丈六尺五寸
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對某兩名高三學生連續9次數學測試的成績(單位:分)進行統計得到如下折線圖.下列有關這兩名學生數學成績的分析中,錯誤的結論是( )
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A.甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性,與正態曲線相近,故而平均成績為130分
B.根據甲同學成績折線圖中的數據進行統計,估計該同學平均成績在區間
內
C.乙同學的數學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關
D.乙同學在這連續九次測驗中的最高分與最低分的差超過40分
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】供電部門對某社區1000位居民2018年12月份的用電情況進行統計后,按用電量分為
,
,
,
,
五組,整理得到如下的頻率分布直方圖,則下列說法錯誤的是( )
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A.按用電量分組中,人數最多的一組有400人
B.12月份用電不低于20度的有500人
C.12月份人均用電量為25度
D.12月份的用電量的中位數是20度
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校開設了射擊選修課,規定向
、
兩個靶進行射擊:先向
靶射擊一次,命中得1分,沒有命中得0分,向
靶連續射擊兩次,每命中一次得2分,沒命中得0分;小明同學經訓練可知:向
靶射擊,命中的概率為
,向
靶射擊,命中的概率為
,假設小明同學每次射擊的結果相互獨立.現對小明同學進行以上三次射擊的考核.
(1)求小明同學恰好命中一次的概率;
(2)求小明同學獲得總分
的分布列及數學期望
.
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