在如圖所示的幾何體中,四邊形

是菱形,

是矩形,平面

⊥平面

,

,

,

,

是

的中點.

(Ⅰ)求證:

//平面

;
(Ⅱ)在線段

上是否存在點

,使二面角

的大小為

?若存在,求出

的長

;若不存在,請說明理由.
(1)詳見解析;(2)存在,

試題分析:(1)要 證明

//平面

,只需在平面

內找一條直線與

平行,連接

交

于點

,則

是

的中位線,所以

∥

,則

//平面

;(2)(方法一:)先假設滿足條件的點

存在,由已知的垂直關系,找到二面角的平面角

,然后在

中計算

,并判斷是否小于1;(方法二:)找三條兩兩垂直相交的直線,建立空間直角坐標系,設點

的坐標,并分別表示相關點的坐標,分別求兩個 半平面的法向量

和

,再利用空間向量的夾角公式列式,確定點

的位置,并判斷其是否在線段

上.

試題解析:(1)連接

,設

和交

于點

,連接

,因為

∥

∥

,

=

=

,所以四邊形

是平行四邊形,

是

中點,又因為

是

中點,所以

∥

,又

平面

,

平面

,所以

//平面

;
(2)假設在線段

上存在點

,使二面角

的大小為

.
(解法一)延長

交于點

,過點

作

于

,連接

,因為四邊形

是矩形,平面

⊥平面

,所以

⊥平面

,又

面

,所以

,則

面

,

,則

就是二面角

的平面角,則

=

,

中,

,

,則

,所以

=

,又在

中,

,故在線段

上存在點

,使二面角

的大小為

,此時

的長為

.
(解法二)由于四邊形

是菱形,

是

的中點,

,所以

是等邊三角形,則

,有因為四邊形

是矩形,平面

⊥平面

,所以

面

,如圖建立空間直角坐標系

,

,

,設平面

的法向量為

,則

且

,得

,令

,所以

,又平面

的法向量

,

,

,解得

,
故在線段

上存在點

,使二面角

的大小為

,此時

的長為

.

練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱柱

的底面

是平行四邊形,且

底面

,

,

,

°,點

為

中點,點

為

中點.

(Ⅰ)求證:平面

平面

;
(Ⅱ)設二面角

的大小為

,直線

與平面

所成的角為

,求

的值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示,在直棱柱ABCD-A
1B
1C
1D
1中,AD∥BC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=AA
1=3.

(1)證明:AC⊥B
1D;
(2)求直線B
1C
1與平面ACD
1所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐

中,底面

為菱形,

,

為

的中點.

(1)若

,求證:平面

平面

;
(2)點

在線段

上,

,試確定

的值,使

平面

.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,直三棱柱

中,

、

分別是棱

、

的中點,點

在棱

上,已知

,

,

.

(1)求證:

平面

;
(2)設點

在棱

上,當

為何值時,平面

平面

?
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱錐

中,面


面

,底面

是直角梯形,側面

是等腰直角三角形.且

∥

,

,

,

.

(1)判斷

與

的位置關系;
(2)求三棱錐

的體積;
(3)若點

是線段

上一點,當

//平面

時,求

的長.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐

中,

為平行四邊形,且

,

,

為

的中點,

,

.

(Ⅰ)求證:

//

;
(Ⅱ)求三棱錐

的高.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱錐

的底面是直角梯形,

,

,

和

是兩個邊長為

的正三角形,

,

為

的中點,

為

的中點.

(Ⅰ)求證:

平面

;
(Ⅱ)求證:

平面

;
(Ⅲ)求直線

與平面

所成角的正弦值.
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