【題目】已知函數
,
.
(Ⅰ)求證:當
時,
;
(Ⅱ)若函數
在(1,+∞)上有唯一零點,求實數
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)(0,1)
【解析】試題分析:(Ⅰ)求導
,得
,分析單調性得當
時,
即得證;(Ⅱ)
對t進行討論①
,
在[1,+∞)上是增函數,所以當
時,
,所以
在(1,+∞)上沒有零點,②若
,
在[1,+∞)上是減函數,所以當
時,
,所以
在(1,+∞)上沒有零點,③若0<t<1時分析單調性借助于第一問,找到
,則當
時
,即
成立;取
,則當
時,
,即
,說明存在
,使得
,即存在唯一零點;
試題解析:(Ⅰ)由
,得
.
當
變化時,
與
的變化情況如下表:
x | (0,4) | 4 | (4,+∞) |
| + | 0 | - |
|
|
|
所以當
時,
;
(Ⅱ)
①若
,則當
時,
,所以
在[1,+∞)上是增函數,
所以當
時,
,所以
在(1,+∞)上沒有零點,所以
不滿足條件.
②若
,則當
時,
,所以
在[1,+∞)上是減函數,
所以當
時,
,所以
在(1,+∞)上沒有零點,所以
不滿足條件.
③若0<t<1,則由
,得![]()
當
變化時,
與
的變化情況如下表:
![]()
記
,則當
時
,即
成立;
由(Ⅰ)知當
時,
,即
成立,所以取
,則當
時,
且
,從而
,即
,這說明存在
,使得
,
結合上表可知此時函數
在(1,+∞)上有唯一零點,所以0<t<1滿足條件.
綜上,實數
的取值范圍為(0,1).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圍建一個面積為360
的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個寬度為2m的進出口,如圖所示,已知舊墻的維修費用為45元/m,新墻的造價為180元/m,設利用的舊墻的長度為
(單位:
),修建此矩形場地圍墻的總費用為
(單位:元)
![]()
(1)將
表示為
的函數;
(2)試確定
,使修建此矩形場地圍墻的總費用最小,并求出最小總費用。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業有甲、乙兩套設備生產同一種產品,為了檢測兩套設備的生產質量情況,隨機從兩套設備生產的大量產品中各抽取了50件產品作為樣本,檢測一項質量指標值,若該項質量指標值落在
內,則為合格品,否則為不合格品. 表1是甲套設備的樣本的頻數分布表,圖1是乙套設備的樣本的頻率分布直方圖.
表1:甲套設備的樣本的頻數分布表
質量指標值 | [95,100) | [100,105) | [105,110) | [110,115) | [115,120) | [120,125] |
頻數 | 1 | 5 | 18 | 19 | 6 | 1 |
圖1:乙套設備的樣本的頻率分布直方圖
![]()
(Ⅰ)將頻率視為概率. 若乙套設備生產了5000件產品,則其中的不合格品約有多少件;
(Ⅱ)填寫下面列聯表,并根據列聯表判斷是否有90%的把握認為該企業生產的這種產品的質量指標值與甲、乙兩套設備的選擇有關;
甲套設備 | 乙套設備 | 合計 | |
合格品 | |||
不合格品 | |||
合計 |
(Ⅲ)根據表1和圖1,對兩套設備的優劣進行比較.
附:
![]()
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】祖暅原理也就是“等積原理”,它是由我國南北朝杰出的數學家祖沖之的兒子祖暅首先提出來的,祖暅原理的內容是:夾在兩個平行平面間的兩個幾何體,被平行于這兩個平行平面的平面所截,如果截得兩個截面的面積總相等,那么這兩個幾何體的體積相等.已知,兩個平行平面間有三個幾何體,分別是三棱錐、四棱錐、圓錐(高度都為
),其中:三棱錐的底面是正三角形(邊長為
),四棱錐的底面是有一個角為
的菱形(邊長為
),圓錐的體積為
,現用平行于這兩個平行平面的平面去截三個幾何體,如果截得的三個截面的面積相等,那么,下列關系式正確的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形AMDE的邊長為2,B,C分別為AM,MD的中點.在五棱錐P-ABCDE中,F為棱PE的中點,平面ABF與棱PD,PC分別交于點G,H.
(1)求證:AB∥FG;
(2)若PA⊥底面ABCDE,且PA=AE.求直線BC與平面ABF所成角的大小,并求線段PH的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=2x,g(x)=x2+ax(其中a∈R).對于不相等的實數x1,x2,設m=
,n=
,現有如下命題:
①對于任意不相等的實數x1,x2,都有m>0;
②對于任意的a及任意不相等的實數x1,x2,都有n>0;
③對于任意的a,存在不相等的實數x1,x2,使得m=n;
④對于任意的a,存在不相等的實數x1,x2,使得m=-n.
其中真命題有___________________(寫出所有真命題的序號).
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