【題目】已知函數
.
(Ⅰ)當
時,證明:
在定義域上為減函數;
(Ⅱ)若
.討論函數
的零點情況.
【答案】(1)見解析(2)當
時,函數
無零點;當
或
時,函數
有一個零點;當
時,函數
有兩個零點.
【解析】試題分析:(Ⅰ)當
時,對函數求導,利用導數與函數單調性的關系,可證明函數在定義域上為減函數;(Ⅱ)
的根情況,方程化簡為
,構造函數
,利用導數判斷這個函數的取值情況,與
結合可得,函數
的零點情況.
試題解析:(Ⅰ)由題意可知函數
的定義域為
.
,令
,則
,
當
時,
;當
時,
,所以
,
即
,所以
,所以
在定義域上為減函數.
(Ⅱ)
的零點情況,即方程
的根情況,
因為
,所以方程可化為
,
令
,則
,令
,可得
,
當
時,
,
當
時,
,所以
,
且當
時,
;當
時,
,
所以
的圖像大致如圖所示,
![]()
結合圖像可知,當
時,方程
沒有根;
當
或
時,方程
有一個根;
當
時,方程
有兩個根.
所以當
時,函數
無零點;當
或
時,函數
有一個零點;當
時,函數
有兩個零點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在多面體ABCDEF中,底面ABCD是梯形,四邊形ADEF是正方形,AB∥DC,AB=AD=1,CD=2,AC=EC=
。
![]()
(1)求證:平面EBC⊥平面EBD;
(2)設M為線段EC上一點,且3EM=EC,試問在線段BC上是否存在一點T,使得MT∥平面BDE,若存在,試指出點T的位置;若不存在,請說明理由.
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