【題目】給定函數①
;②
;③
;④
,其中在區間
上單調遞減的函數序號是( )
A.①②B.②③C.③④D.①④
【答案】B
【解析】
對于①由 冪函數性質即可判斷,對于②,由對數函數的性質,及復合函數的單調性可判斷,對于③,根據
的范圍,由絕對值的意義,可得
,由一次函數的性質可得
在區間
上的單調性,對于④,由指數函數的性質,可得
的單調性.
根據題意,分析4個函數的單調性:
對于①,
,當
,分析可得,當
增大時,
也增大,則
在
上單調遞增,不符合題意;
對于②,
在
上為減函數,將
的圖象向左平移1個單位,得到
的圖象,則
在區間
上單調遞減,符合題意;
對于③,當
,即
時,
,易得
在區間
上單調遞減,符合題意;
對于④,
在
上為增函數,將
的圖象向左平移1個單位,得到
的圖象,則
在
也增函數,則其在區間
上單調遞增,不符合題意;
即②③在區間
上單調遞減,
故答案為②③.
故選:B
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,設
為
內一點,直線
、
、
與邊
、
、
分別交于點
、
、
.設分別以
、
為直徑的兩圓交于點
、
,分別以
、
為直徑的兩圓交于點
、
,分別以
、
為直徑的兩圓交于點
、
.證明:
、
、
、
、
、
六點共圓.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數
.
(1)當
向下和向左各平移一個單位,得到函數
,求函數
的零點;
(2)對于常數
,討論函數
的單調性;
(3)當
,若對于函數
滿足
恒成立,求實數
取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知質點P繞點M逆時針做勻速圓周運動(如圖1),質點P相對于水平直線l的位置用y(米)表示,質點在l上方時,y為正,反之,y為負,
是質點與直線l的距離,位置y與時間t(秒)之間的關系為
(其中
,
,
)其圖象如圖2所示.
![]()
(1)寫出質點P運動的圓形軌道半徑及從初始位置到最高點所需要的時間;
(2)求
的解析式,并指出質點P第二次出現在直線l上的時刻.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數方程為
(α為參數),直線C2的方程為
,以O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線C1和直線C2的極坐標方程;
(2)若直線C2與曲線C1交于A,B兩點,求
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代中的“禮、樂、射、御、書、數”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動;“書”,指各種歷史文化知識;“數”,數學.某校國學社團開展“六藝”課程講座活動,每藝安排一節,連排六節,一天課程講座排課有如下要求:“數”必須排在前三節,且“射”和“御”兩門課程相鄰排課,則“六藝”課程講座不同排課順序共有( )
A.
種 B.
種 C.
種 D.
種
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我們把由半橢圓
與半橢圓
合成的曲線稱作“果圓”,其中
。如圖1,點
是相應橢圓的焦點,
和
分別是“果圓”與
軸的交點,且
是邊長為2的等邊三角形。
![]()
(1)求“果圓”的方程。
(2)連接“果圓”上任意兩點的線段稱為“果圓”的弦,試研究:是否存在實數
,使斜率為
的“果圓”平行弦的中點軌跡總是落在某個橢圓上?若存在,求出所有可能的
值;若不存在,說明理由。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com