【題目】已知函數f(x)=2x , |(x≥0),圖象如圖所示.函數g(x)=﹣x2﹣2x+a,(x<0),其圖象經過點A(﹣1,2). ![]()
(1)求實數a的值,并在所給直角坐標系xOy內做出函數g(x)的圖象;
(2)設h(x)=
,根據h(x)的圖象寫出其單調區間.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|0<
≤1},B={y|y=(
)x , 且x<﹣1}
(1)若集合C={x|x∈A∪B,且xA∩B},求集合C;
(2)設集合D={x|3﹣a<x<2a﹣1},滿足A∪D=A,求實數a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】祖暅原理也就是“等積原理”,它是由我國南北朝杰出的數學家祖沖之的兒子祖暅首先提出來的,祖暅原理的內容是:夾在兩個平行平面間的兩個幾何體,被平行于這兩個平行平面的平面所截,如果截得兩個截面的面積總相等,那么這兩個幾何體的體積相等.已知,兩個平行平面間有三個幾何體,分別是三棱錐、四棱錐、圓錐(高度都為
),其中:三棱錐的底面是正三角形(邊長為
),四棱錐的底面是有一個角為
的菱形(邊長為
),圓錐的體積為
,現用平行于這兩個平行平面的平面去截三個幾何體,如果截得的三個截面的面積相等,那么,下列關系式正確的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為R的函數f(x)=
是奇函數.
(1)求實數a,b的值;
(2)判斷并證明f(x)在(﹣∞,+∞)上的單調性;
(3)若對任意實數t∈R,不等式f(kt2﹣kt)+f(2﹣kt)<0恒成立,求k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知頂點在單位圓上的△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且b2+c2=a2+bc.
(1)求角A的大小;
(2)若b2+c2=4,求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是棱長為2的正方形,側面PAD為正三角形,且面PAD⊥面ABCD,E、F分別為棱AB、PC的中點. ![]()
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求三棱錐B﹣EFC的體積;
(3)求二面角P﹣EC﹣D的正切值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
=1(a>b>0)上的動點到焦點距離的最小值為
-1.以原點為圓心、橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線x﹣y+
=0相切.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若過點M(2,0)的直線與橢圓C相交于A,B兩點,P為橢圓上一點,且滿足
+
=t
(O為坐標原點).當|AB|=
時,求實數t的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4,直線l過定點A(1,0).
(1)若l與圓C相切,求l的方程;
(2)若l與圓C相交于P、Q兩點,若|PQ|=2
,求此時直線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數y=f(x)在[0,2]上單調遞增,且函數f(x+2)是偶函數,則下列結論成立的是( )
A.f(1)<f(
)<f(
)
B.f(
)<f(1)<f(
)??
C.f(
)<f(
)<f(1)
D.f(
)<f(1)<f(
)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com