【題目】已知橢圓
:
與過原點(diǎn)的直線交于
、
兩點(diǎn),右焦點(diǎn)為
,
,若
的面積為
,則橢圓
的焦距的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】B
【解析】分析:利用三角形的面積公式和橢圓的性質(zhì)得出a≥4,再根據(jù)三角形的面積公式得出當(dāng)A與短軸端點(diǎn)重合時(shí),c取得最小值,利用橢圓的性質(zhì)求出2c的最小值即可.
詳解: 取橢圓的左焦點(diǎn)F1,連接AF1,BF1,
則AB與FF1互相平分,
∴四邊形AFBF1是平行四邊形,
∴AF1=BF,
∵AF+AF1=2a,∴AF+BF=2a,
∵S△ABF=
AFBFsin120°=
AFBF=4
,
∴AFBF=16,
∵2a=AF+BF≥2
=8,∴a≥4,
又S△ABF=
=c|yA|=4
,
∴c=
,
∴當(dāng)|yA|=b=
時(shí),c取得最小值,此時(shí)b=
c,
∴a2=3c2+c2=4c2,∴2c=a,
∴2c≥4.
故選:B.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
是函數(shù)
的零點(diǎn),
.
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若方程
有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“鄭一”號(hào)宇宙飛船返回艙順利到達(dá)地球后,為了及時(shí)將航天員救出,地面指揮中心的在返回艙預(yù)計(jì)到達(dá)的區(qū)域安排了同一條直線上的三個(gè)救援中心(記為
).當(dāng)返回艙距地面1萬(wàn)米的
點(diǎn)的時(shí)(假定以后垂直下落,并在
點(diǎn)著陸),
救援中心測(cè)得飛船位于其南偏東60°方向,仰角為60°,
救援中心測(cè)得飛船位于其南偏西30°方向,仰角為30°,
救援中心測(cè)得著陸點(diǎn)
位于其正東方向.
![]()
(1)求
兩救援中心間的距離;
(2)
救援中心與著陸點(diǎn)
間的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線
的方程為
.
(1)當(dāng)
時(shí),求直線
與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;
(2)證明:不論
取何值,直線
恒過第四象限.
(3)當(dāng)
時(shí),求直線
上的動(dòng)點(diǎn)
到定點(diǎn)
,
距離之和的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·威海模擬)三人參加某娛樂闖關(guān)節(jié)目,假設(shè)甲闖關(guān)成功的概率是
,乙、丙兩人同時(shí)闖關(guān)成功的概率是
,甲、丙兩人同時(shí)闖關(guān)失敗的概率是
,且三人各自能否闖關(guān)成功相互獨(dú)立.
(1)求乙、丙兩人各自闖關(guān)成功的概率;
(2)設(shè)ξ表示三人中最終闖關(guān)成功的人數(shù),求ξ的分布列和均值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)△
三頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是
,
(1)求A到BC邊的距離d;
(2)求證AB邊上任意一點(diǎn)P到直線AC,BC的距離之和等于d.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖象如圖,直線
在原點(diǎn)處與函數(shù)圖象相切,且此切線與函數(shù)圖象所圍成的區(qū)域(陰影)面積為
.
![]()
(1)求
的解析式;
(2)若常數(shù)
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C:
(a>0),過點(diǎn)P(-2,-4)的直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),l與C分別交于M,N.
(1)寫出C的平面直角坐標(biāo)系方程和l的普通方程;
(2)若|PM|,|MN|,|PN|成等比數(shù)列,求a的值.
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