【題目】為了了解居民的家庭收人情況,某社區組織工作人員從該社區的居民中隨機抽取了
戶家庭進行問卷調查.經調查發現,這些家庭的月收人在
元到
元之間,根據統計數據作出如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左至右第一 、二、四小組的頻率之比為
,且第四小組的頻數為
.
![]()
(1)求
;
(2)求這
戶家庭月收人的眾數與中位數(結果精確到
);
(3)這
戶家庭月收入在第一、二、三小組的家庭中,用分層抽樣的方法任意抽取
戶家庭,并從這
戶家庭中隨機抽取
戶家庭進行慰問,求這
戶家庭月收入都不超過
元的概率.
【答案】(1)
(2)眾數是67.5,中位數是66.3 (3)![]()
【解析】
(1)根據從左至右第一 、二、四小組的頻率之比為
,求出第四小組的頻率,再由頻率
即可求解.
(2)由頻率分布直方圖第四組小矩形底邊中點的橫坐標為眾數;中位數等于各個小矩形面積與其小矩形底邊中點橫坐標之積的和.
(3)根據分層抽樣得出第一、二、三小組應分別抽取
,分別記記為![]()
依次列出基本事件個數,由古典概型的概率求法公式即可求解.
解:(Ⅰ)設從左至右第一、三、四小組的頻率分別為
,則由題意可知:
,解得![]()
從而![]()
(2)由于第四小組頻率最大,故這
戶家庭月收入的眾數為![]()
由于前四小組的頻率之和為:![]()
故這
戶家庭月收入的中位數應落在第四小組,設中位數為 ![]()
則
,解得![]()
(3)因為家庭月收入在第一、二、三小組的家庭分別有
戶,按照分層抽樣的方法易知分別抽取
,第一組記為
,第二組
,第三組為
,
從中隨機抽取2 戶家庭的方法共有![]()
共
種;
其中這
戶家庭月收入都不超過
元的有
![]()
共
種;
所以這
戶家庭月收入都不超過
元的概率為![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用一個長為
,寬為
的矩形鐵皮(如圖1)制作成一個直角圓形彎管(如圖3):先在矩形的中間畫一條曲線,并沿曲線剪開,將所得的兩部分分別卷成體積相等的斜截圓柱狀(如圖2),然后將其中一個適當翻轉拼接成直角圓形彎管(如圖3)(不計拼接損耗部分),并使得直角圓形彎管的體積最大;
![]()
(1)求直角圓形彎管(圖3)的體積;
(2)求斜截面橢圓的焦距;
(3)在相應的圖1中建立適當的坐標系,使所畫的曲線的方程為
,求出方程并畫出大致圖像;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的一個焦點為
,離心率為
.
(1)求
的標準方程;
(2)若動點
為
外一點,且
到
的兩條切線相互垂直,求
的軌跡
的方程;
(3)設
的另一個焦點為
,過
上一點
的切線與(2)所求軌跡
交于點
,
,求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】實數a,b滿足ab>0且a≠b,由a、b、
、
按一定順序構成的數列( )
A. 可能是等差數列,也可能是等比數列
B. 可能是等差數列,但不可能是等比數列
C. 不可能是等差數列,但可能是等比數列
D. 不可能是等差數列,也不可能是等比數列
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓臺
中,平面
過上下底面的圓心
,
,點M在
上,N為
的中點,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)當
時,
與底面
所成角的正弦值為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
是一個三棱錐,
是圓的直徑,
是圓上的點,
垂直圓所在的平面,
,
分別是棱
,
的中點.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若二面角
是
,
,求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了鼓勵職員工作熱情,某公司對每位職員一年來的工作業績按月進行考評打分;年終按照職員的月平均值評選公司最佳職員并給予相應獎勵.已知職員
一年來的工作業績分數的莖葉圖如圖所示:
![]()
(1)根據職員
的業績莖葉圖求出他這一年的工作業績的中位數和平均數;
(2)由于職員
的業績高,被公司評為年度最佳職員,在公司年會上通過抽獎形式領取獎金.公司準備了六張卡片,其中一張卡片上標注獎金為6千元,兩張卡片的獎金為4千元,另外三張的獎金為2千元.規則是:獲獎職員
需要從六張卡片中隨機抽出兩張,這兩張卡片上的金額數之和作為獎金數.求職員
獲得獎金6千元的概率;并說明獲得獎金6千元和8千元哪個可能性較大?
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