【題目】設
,函數
.
(1)當
時,求
在
上的單調區間;
(2)設函數
,當
有兩個極值點
時,總有
,求實數
的值.
【答案】(1)增區間是
,減區間是
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)當
時,求得
,求導
,令
,則
在
是減函數,從而
在
上是減函數,進而得出
在
上的極大值
,即可得到最大值;(2)由題意得可知
,則
,從而得不等式可化為
,對任意的
恒成立.通過討論①當
時,②當
時,③
時的情況,即可得出結論.
試題解析:(1)當
時,![]()
則
,令
,則![]()
顯然
在區間
內是減函數,又
,在區間
內,總有![]()
在區間
內是減函數,又
當
時,
,
,此時
單調遞增;
當
時,![]()
,此時
單調遞減;
在區間
內的極大值也即最大值是![]()
(2)由題意,知
,則![]()
根據題意,方程
有兩個不同的實根![]()
,即
,且![]()
,由![]()
其中
,得![]()
![]()
所以上式化為![]()
又
,所以不等式可化為
,對任意的
恒成立.
①當
,
不等式恒成立,
;
②當
時,
恒成立,![]()
令函數![]()
顯然
是
內的減函數,當
,![]()
③
時,
恒成立,即![]()
由②,當
,
,即![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=AA1=2,AB=BC=2
,∠AA1C1=60°,平面ABC1⊥平面AA1C1C,AC1與A1C相交于點D. ![]()
(1)求證:BC1⊥平面AA1C1C;
(2)求二面角C1﹣AB﹣C的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某超市為了解端午節期間粽子的銷售量,對其所在銷售范圍內的1000名消費者在端午節期間的粽子購買量(單位:g)進行了問卷調查,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中a的值;
(Ⅱ)求這1000名消費者的棕子購買量在600g~1400g的人數;
(Ⅲ)求這1000名消費者的人均粽子購買量(頻率分布直方圖中同一組的數據用該組區間的中點值作代表).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三條直線型公路
,
,
在點
處交匯,其中
與
、
與
的夾角都為
,在公路
上取一點
,且
km,過
鋪設一直線型的管道
,其中點
在
上,點
在
上(
,
足夠長),設
km,
km.
![]()
(1)求出
,
的關系式;
(2)試確定
,
的位置,使得公路
段與
段的長度之和最小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進貨量相同,進貨成本每瓶4元,售價每瓶6元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當天全部處理完.根據往年銷售經驗,每天需求量與當天最高氣溫(單位:
)有關.如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區間
,需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統計了前三年六月份各天的最高氣溫數據,得下面的頻數分布表:
![]()
以最高氣溫位于各區間的頻率估計最高氣溫位于該區間的概率.
(1)求六月份這種酸奶一天的需求量
(單位:瓶)的分布列;
(2)設六月份一天銷售這種酸奶的利潤為
(單位:元),當六月份這種酸奶一天的進貨量
(單位:瓶)為多少時,
的數學期望達到最大值?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有人用三段論進行推理:“函數
的導函數
的零點即為函數
的極值點,函數
的導函數的零點為
,所以
是函數
的極值點 ”,上面的推理錯誤的是( )
A. 大前提 B. 小前提 C. 推理形式 D. 以上都是
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x3+ax2+bx+c,x∈[-2,2]表示過原點的曲線,且在x=±1處的切線的傾斜角均為
π,有以下命題:
①f(x)的解析式為f(x)=x3-4x,x∈[-2,2].
②f(x)的極值點有且只有一個.
③f(x)的最大值與最小值之和等于零.
其中正確命題的序號為________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是中國古代第一部數學專著,成于公元一世紀左右,系統總結了戰國、秦、漢時期的數學成就.其中《方田》一章中記載了計算弧田(弧田就是由圓弧和其所對弦所圍成弓形)的面積所用的經驗公式:弧田面積=
(弦×矢+矢×矢),公式中“弦”指圓弧所對弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差.按照上述經驗公式計算所得弧田面積與其實際面積之間存在誤差.現有圓心角為
,弦長為
的弧田.其實際面積與按照上述經驗公式計算出弧田的面積之間的誤差為( )平方米.(其中
,
)
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
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