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科目： 來源： 題型：

已知雙曲線

=1的右焦點為F₂（3，0）則該雙曲線的焦點到其漸近線的距離等于（　　）

A、

B、4

C、3

D、5

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科目： 來源： 題型：

為了解高一年級女生的身體狀況，從該高一年級女生中抽取一部分進行“擲鉛球”的項目測試，把獲得的數(shù)據(jù)分成[1，3）[3，5）[5，7）[7，9）[9，11）五組（假設(shè)測試成績都不超過11米），畫出的頻率分布直方圖如圖所示．已知有4名學生的成績在9米到11米之間．
（1）求實數(shù)a的值及參加“擲鉛球”項目測試的人數(shù)；
（2）若從此次測試成績最好和最差的兩組中隨機抽取2名學生再進行其它項目的測試，求所抽取的2名學生自不同組的概率．

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科目： 來源： 題型：

從長度為1，3，5，7個單位的四條線段中任取三條作邊，能組成三角形的概率為（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目： 來源： 題型：

在區(qū)間[-3，4]上隨機地取一個實數(shù)a，使得二次方程x²+2ax-2a+3=0有實根的概率是（　　）

A、

B、