【題目】學生小明將線段
的垂直平分線
上的點
,稱作線段
的“軸點”.其中,當
時,稱
為線段
的“長軸點”;當
時,稱
為線段
的“短軸點”.
(1)如圖1,點
,
的坐標分別為
,
,則在
,
,
,
中線段
的“短軸點”是______.
![]()
(2)如圖2,點
的坐標為
,點
在
軸正半軸上,且
.
![]()
①若
為線段
的“長軸點”,則點
的橫坐標
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
或![]()
②點
為
軸上的動點,點
,
在線段
的垂直平分線
的同側.若
為線段
的“軸點”,當線段
與
的和最小時,求點
的坐標.
【答案】(1)
,
;(2)①D;②
.
【解析】
(1)先排除點
,再分別表示角的正切值,根據特殊角的正切值,得出三個角的范圍即可得出答案;
(2)①根據已知求出AB的長,作線段AB 的垂直平分線,并分別求出t=0,及t=3時,角的度數,從而得出點P為AB的長軸點時t的范圍;
②根據題意,得出當點
與點
重合,
為
與直線
的交點時,
最小.再根據OA=3列方程即可得出答案.
解:(1)
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點P在線段AB的垂直平分線l上
![]()
不是線段AB的“軸點”
![]()
![]()
,
,![]()
![]()
,
,![]()
![]()
,
,![]()
點
為線段AB的“短軸點”,點
為線段AB的“短軸點”,點
為線段AB的“長軸點”.
故答案為:
,
.
(2)①D
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![]()
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直線AB函數:![]()
作線段AB的垂直平分線l,與AB交與點M,作
交直線l與點
,此時點P橫坐標為3,直線l與y軸的交點為點P橫坐標為0的情況.連接
,
.
![]()
![]()
![]()
同理可知,![]()
當
或
時,點P為線段AB的“長軸點”
故選D.
②根據題意,點
在線段
的垂直平分線
上.
點
,
在直線
的同側時,
對于滿足題意的點
的每一個位置,都有
.
∵
,
,
∴當點
與點
重合,
為
與直線
的交點時,
最小.
如圖,∵
,
,
∴
.
∴
.
在
中,設
,則
.
∴
.解得x=1.
∴
.
綜上,當線段
與
的和最小時,點
的坐標為
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點E在BC邊上,AE=AB,將線段AC繞A點旋轉到AF的位置,使得∠CAF=∠BAE,連接EF,EF與AC交于點G.
(1)求證:EF=BC;
(2)若∠ABC=62°,∠ACB=29°,求∠FGC的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,點E在邊AD上,∠ABE=45°,BE=DE,連接BD,點P在線段DE上,過點P作PQ∥BD交BE于點Q,連接QD.設PD=x,△PQD的面積為y,則能表示y與x函數關系的圖象大致是( )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某中學決定在學生中開展丟沙包、打籃球、跳大繩和踢毽球四種項目的活動,為了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機調查了該校m名學生最喜歡的一種項目(每名學生必選且只能選擇四種活動項目的一種),并將調查結果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計圖表:
學生最喜歡的活動項目的人數統(tǒng)計表
項目 | 學生數(名) | 百分比 |
丟沙包 | 20 | 10% |
打籃球 | 60 | p% |
跳大繩 | n | 40% |
踢毽球 | 40 | 20% |
根據圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)m= ,n= ,p= ;
(2)請根據以上信息直接補全條形統(tǒng)計圖;
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(3)根據抽樣調查結果,請你估計該校2000名學生中有多少名學生最喜歡跳大繩.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠計劃生產A,B兩種產品共10件,其生產成本和利潤如表
A種產品 | B種產品 | |
成本(萬元/件) | 2 | 5 |
利潤(萬元/件) | 1 | 3 |
(1)若工廠計劃獲利14萬元,問A,B兩種產品應分別生產多少?
(2)若工廠計劃投入資金不多于34萬元,且獲利多于14萬元,問工廠有哪幾種生產方案?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請認真觀察圖形,解答下列問題:
(1)根據圖中條件,用兩種方法表示兩個陰影圖形的面積的和(只需表示,不必化簡)
(2)由(1),你能得到怎樣的等量關系?請用等式表示;
(3)如果圖中的
滿足
,求:①
的值;②
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如圖1,點M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點M,N是線段AB的勾股分割點.
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(1)已知點M,N是線段AB的勾股分割點,若AM=2,MN=3,則BN=________;
(2)如圖2,在△ABC中,FG是中位線,點D,E是線段BC的勾股分割點,且EC>DE≥BD,連接AD,AE分別交FG于點M,N,求證:點M,N是線段FG的勾股分割點;
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(3)如圖3,已知點M,N是線段AB的勾股分割點,MN>AM≥BN,四邊形AMDC,四邊形MNFE和四邊形NBHG均是正方形,點P在邊EF上,試探究S△ACN ,S△APB ,S△MBH的數量關系.
S△ACN=________;S△MBH=________;S△APB=________;S△ACN ,S△APB,S△MBH的數量關系是________.
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