【題目】如圖,⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F,點E是DB延長線上的一點,∠EAB=∠ADB.
(1)求證:EA是⊙O的切線;
(2)若點B是EF的中點,AB=
,CB=
,求AE的長.
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【答案】(1)見解析;(2)4
.
【解析】分析: (1)連接CD,由AC是⊙O的直徑,可得出∠ADC=90°,由角的關系可得出∠EAC=90°,即得出EA是⊙O的切線;
(2)連接BC,由AC是⊙O的直徑,可得出∠ABC=90°,由在RT△EAF中,B是EF的中點,可得出∠BAC=∠AFE,即可得出△EAF∽△CBA,利用相似從而求AE的長.
詳解:
(1)∵弧AB=弧AB,∴∠D=∠C.
∵∠EAB=∠D,∴∠EAB=∠C.
∵AC是⊙O的直徑,∴∠ABC=90°,
∴∠EAB+∠CAB=90°,
∴∠DAE=90°,
∴AE與⊙O相切;
(2)
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∵∠ABC=90°,AB=
,CB=
,
∴AC=
=6,
由(1)知∠OAE=90°,
在Rt△EAF中,∵B是F的中點,
∴EF=2AB=![]()
∴∠BAF=∠BFA.
∵∠ABC=∠EAF,∴Rt△AFE∽Rt△BAC,
∴
,
,
AE=4
.
點睛: 本題主要考查了切線的判定和相似三角形的判定與性質,解題的關鍵是作出輔助線運用三角形相似及切線性質求解.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市按每袋20元的價格購進某種干果.銷售過程中發現,每月銷售量y(袋)與銷售單價x(元)之間的關系可近似地看作一次函數:
(
).
(1)當x=45元時,y= 袋;當y=200袋時,x= 元;
(2)設這種干果每月獲得的利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,每月 可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,矩形ABCD的兩條邊在坐標軸上,點D與坐標原點O重合,且AD=8,AB=6.如圖2,矩形ABCD沿OB方向以每秒1個單位長度的速度運動,同時點P從A點出發也以每秒1個單位長度的速度沿矩形ABCD的邊AB經過點B向點C運動,當點P到達點C時,矩形ABCD和點P同時停止運動,設點P的運動時間為t秒.
(1)當t=5時,請直接寫出點D、點P的坐標;
(2)當點P在線段AB或線段BC上運動時,求出△PBD的面積S關于t的函數關系式,并寫出相應t的取值范圍;
(3)點P在線段AB或線段BC上運動時,作PE⊥x軸,垂足為點E,當△PEO與△BCD相似時,求出相應的t值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖,在平面直角坐標系中,直線y=
x-3與坐標軸交于A,B兩點.
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)以AB為邊在第四象限內作等邊三角形ABC,求△ABC的面積;
(3)在平面內是否存在點M,使得以M,O,A,B為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,直接寫出M點的坐標:若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】感知與填空:如圖①,直線
,求證:
.
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閱讀下面的解答過程,并填上適當的理由,
解:過點
作直線
,
( )
(已知),
,
( )
( )
,
( )
應用與拓展:如圖②,直線
,若
.
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則
度
方法與實踐:如圖③,直線
,若
,則
度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下圖是昌平區2019年1月份每天的最低和最高氣溫,觀察此圖,下列說法正確的是( )
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A.在1月份中,最高氣溫為10℃,最低氣溫為-2℃
B.在10號至16號的氣溫中,每天溫差最小為7℃
C.每天的最高氣溫均高于0℃,最低氣溫均低于0℃
D.每天的最高氣溫與最低氣溫都是具有相反意義的量
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明家的洗手盆上裝有一種抬啟式水龍頭(如圖1),完全開啟后,把手AM的仰角α=37°,此時把手端點A、出水口B和點落水點C在同一直線上,洗手盆及水龍頭的相關數據如圖2.(參考數據:sin37°=
,cos37°=
,tan37°=
)
求把手端點A到BD的距離;
求CH的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,弧AB=弧AC,AP是⊙O的切線,交BO的延長線于點P
(1) 求證:AP∥BC
(2) 若tan∠P=
,求tan∠PAC的值
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在一張長方形紙條上畫一條數軸.
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(1)若折疊紙條使數軸上表示﹣1的點與表示5的點重合,則折痕與數軸的交點表示的數是 ;
(2)如果數軸上兩點之間的距離為6+m2(m為常數),這兩點經過(1)的折疊方式后折痕與數軸的交點與(1)中的交點相同,求左邊這個點表示的數;(用含m的代數式表示)
(3)如圖2,若將此紙條沿A,B處剪開,將中間的一段紙條對折,使其左右兩端重合,這樣連續對折n次后,再將其展開,求最右端的折痕與數軸的交點表示的數.(用含n的代數式表示)
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