【題目】記無窮數列
的前
項中最大值為
,最小值為
,令
.
(1)若
,寫出
,
,
,
的值;
(2)設
,若
,求
的值及
時數列
的前
項和
;
(3)求證:“數列
是等差數列”的充要條件是“數列
是等差數列”.
【答案】(1)
,(2)見解析(3)見解析
【解析】
(1)分別計算出
,
,
,
結合題意即可得b1,b2,b3,b4的值;
(2)由新定義,可得λ>0,考慮三種情況求得λ,檢驗可得所求λ;進而得到bn,由數列的分組求和,可得所求和;
(3)充分性易證,無論d為何值,始終有bn
,即可證得結果,必要性須分類證明.
解:(1) 因為
,所以
,
所以
,
(2)
,
當
時,
,無解;
當
時,
,無解;
當
時,
,解得
;
當
時,
無解,
此時
,
當
時,
,
所以當
時
遞增,![]()
,
所以當
時,![]()
(3)必要性:數列
是等差數列,設其公差為
.
當
時
是遞增數列;當
時
是常數列;當
時,
是遞減數列;
都有
,
所以數列
是等差數列.
充分性:數列
是等差數列,設其公差為![]()
則
,
由題意知,
,
當
時,
對任意
都成立,
即
,所以
是遞增數列,
,
所以
是公差為
的等差數列,
當
時,
,進而![]()
所以
是遞減數列,
,
,
所以
是公差為
的等差數列
當
時,
,
因為
與
中至少有一個為
,所以二者都為
,
進而得
為常數列,
綜上,充分性成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線
的極坐標方程和曲線
的參數方程;
(2)若曲線
與曲線
,
在第一象限分別交于
兩點,且
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線
:
過點
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)設
為
軸上一點,
為拋物線上任意一點,求
的最小值;
(3)過拋物線
的焦點
,作相互垂直的兩條弦
和
,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的四個頂點組成的四邊形的面積為
,且經過點
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)若橢圓
的下頂點為
,如圖所示,點
為直線
上的一個動點,過橢圓
的右焦點
的直線
垂直于
,且與
交于
兩點,與
交于點
,四邊形
和
的面積分別為
.求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
是圓
上的任意一點,
是過點
且與
軸垂直的直線,
是直線
與
軸的交點,點
在直線
上,且滿足
.當點
在圓
上運動時,記點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)已知點
,過
的直線
交曲線
于
兩點,交直線
于點
.判定直線
的斜率是否依次構成等差數列?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率
,且橢圓過點
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)設直線
與
交于
,
兩點,點
在
上,
是坐標原點,若
,判斷四邊形
的面積是否為定值?若為定值,求出該定值;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公園有個池塘,其形狀為直角△ABC,
,AB的長為2百米,BC的長為1百米.
(1)若準備養一批供游客觀賞的魚,分別在AB、BC、CA上取點D、E、F,如圖(1),使得
,
,在△DEF內喂食,求當△DEF的面積取最大值時EF的長;
(2)若準備建造一個荷塘,分別在AB、BC、CA上取點D、E、F,如圖(2),建造△DEF連廊(不考慮寬度)供游客休憩,且使△DEF為正三角形,記
,求△DEF邊長的最小值及此時
的值.(精確到1米和0.1度)
![]()
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