【題目】已知函數
.
(1)求函數
的最小值;
(2)設
,討論函數
的單調性;
(3)若斜率為
的直線與曲線
交于
,
兩點,其中
,求證:
.
【答案】(1)
;(2)
時,在區間
遞增,
時,在
內遞增,在
內遞減;(3)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)借助題設條件運用導數的知識求解;(2)借助題設運用導數的知識求解;(3)依據題設先等價轉化,再構設函數運用運用導數的知識分析推證.
試題解析:
(1)
,令
,得
,
當
時,
,當
時,
,
則
在
內遞減,在
內遞增,
所以當
時,
.
(2)
,
,
當
時,恒有
,
在區間
內是增函數;
當
時,令
,即
,解得
,
令
,即
,解得
,
綜上,當
時,
在區間
內是增函數,當
時,
在
內單調遞增,在
內單調遞減.
(3)證明:
,要證明
,即證
,
等價于
,令
(由
,知
),
則只有證
,由
,知
,故等價于
(*)
<1>設
,則
,所以
在
內是增函數,當
時,
,所以
,
<2>設
,則
,所以
在
內是增函數,所以當
時,
,即
,
由<1><2>知(*)成立,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
:實數
滿足不等式
,
:函數
無極值點.
(1)若“
”為假命題,“
”為真命題,求實數
的取值范圍;
(2)已知. “
”為真命題,并記為
,且
:
,若
是
的必要不充分條件,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數)分成六段
,
…
后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
![]()
(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)從成績是70分以上(包括70分)的學生中選兩人,求他們在同一分數段的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了促進學生的全面發展,鄭州市某中學重視學生社團文化建設,現用分層抽樣的方法從“話劇社”,“創客社”、“演講社”三個金牌社團中抽6人組成社團管理小組,有關數據見下表(單位:人):
社團名稱 | 成員人數 | 抽取人數 |
話劇社 | 50 | a |
創客社 | 150 | b |
演講社 | 100 | c |
(1)求
的值;
(2)若從“話劇社”,“創客社”,“演講社”已抽取的6人中任意抽取2人擔任管理小組組長,求這2人來自不同社團的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(
為常數,
),且數列
是首項為2,公差為2的等差數列.
(1)若
,當
時,求數列
的前
項和
;
(2)設
,如果
中的每一項恒小于它后面的項,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
(
)與橢圓
:
相交所得的弦長為![]()
(Ⅰ)求拋物線
的標準方程;
(Ⅱ)設
,
是
上異于原點
的兩個不同點,直線
和
的傾斜角分別為
和
,當
,
變化且
為定值
(
)時,證明:直線
恒過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業生產甲乙兩種產品均需用A,B兩種原料,已知生產1噸每種產品需原料及每天原料的可用限額如右表所示,如果生產1噸甲、乙產品可獲利潤分別為3萬元、4萬元,則該企業每天可獲得最大利潤為( )
![]()
A.18萬元 B.17萬元 C.16萬元 D.12萬元
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是邊長為2的蓌形,PA⊥平面ABCD,PA=2,∠ABC=60°,E,F分別是BC,PC的中點。
![]()
(1)求證:AE⊥PD;
(2)求二面角E-AF-C的余弦值。
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