【題目】如圖,橢圓C1:
+y2=1,x軸被曲線C2:y=x2﹣b截得的線段長等于C1的長半軸長. ![]()
(1)求實數(shù)b的值;
(2)設(shè)C2與y軸的交點為M,過坐標原點O的直線l與C2相交于點A、B,直線MA、MB分別與C1相交于D、E.
①證明:
=0;
②記△MAB,△MDE的面積分別是S1 , S2 . 若
=λ,求λ的取值范圍.
【答案】
(1)解:由題意知:半長軸為2,則有2
=2
∴b=1
(2)解:①證明:由題意知,直線l的斜率存在,設(shè)為k,則直線的方程為y=kx.
與拋物線方程聯(lián)立,消去y可得x2﹣kx﹣1=0,…(6分)
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1,x2是上述方程的兩個實根,于是x1+x2=k,x1x2=﹣1.…
又點M的坐標為(0,﹣1),所以kMAkMB=
×
=
=﹣1
故MA⊥MB,即MD⊥ME,故
②設(shè)直線的斜率為k1,則直線的方程為y=k1x﹣1,代入拋物線方程可得x2=k1x,解得x=0或x=k1,則點A的坐標為(k1,
)
同理可得點B的坐標為
.
于是
=
= ![]()
直線的方程為y=k1x﹣1,代入橢圓方程,消去y,可得(
)x2﹣8k1x=0,解得x=0或x=
,則點D的坐標為
;
同理可得點E的坐標 ![]()
于是S2=
= ![]()
因此
,
又由點A,B的坐標可知,k=
=
,平方后代入上式,
所以λ= ![]()
故λ的取值范圍為[
)
【解析】(1)確定半長軸為2,利用x軸被曲線C2:y=x2﹣b截得的線段長等于C1的長半軸長,可求b的值;(2)①設(shè)直線的方程與拋物線方程聯(lián)立,利用點M的坐標為(0,﹣1),可得kMAkMB=﹣1,從而得證;②設(shè)直線的斜率為k1 , 則直線的方程為y=k1x﹣1,代入拋物線方程可得x2=k1x,從而可得點A的坐標、點B的坐標,進而可得S1 , 同理可得S2 , 進而可得比值,由可得λ的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(a>b>0)的短軸長為2,離心率
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若斜率為k的直線過點M(2,0),且與橢圓C相交于A,B兩點.試求k為何值時,三角形OAB是以O(shè)為直角頂點的直角三角形.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
(a>0,b>0)的離心率為
,虛軸長為4.
(1)求雙曲線的標準方程;
(2)過點(0,1),傾斜角為45°的直線l與雙曲線C相交于A、B兩點,O為坐標原點,求△OAB的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
A.若p∨q為真命題,則p∧q為真命題
B.“a>0,b>0”是“
≥2”的充分必要條件
C.命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1或x=2”的逆否命題為“若x≠1或x≠2,則x2﹣3x+2≠0”
D.命題p:?x∈R,使得x2+x﹣1<0,則¬p:?x∈R,使得x2+x﹣1≥0
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
,若方程f(x)=a有四個不同的解x1 , x2 , x3 , x4 , 且x1<x2<x3<x4 , 則x3(x1+x2)+
的取值范圍是( )
A.(﹣1,+∞)
B.(﹣1,1]
C.(﹣∞,1)
D.[﹣1,1)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
,![]()
(1)畫出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)求f(f(3))的值;
(3)求f(a2+1)(a∈R)的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知全集為R,集合A={x|y=lgx+
},B={x|
<2x﹣a≤8}.
(1)當a=0時,求(RA)∩B;
(2)若A∪B=B,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
. (Ⅰ)若g(x)=f(x)﹣a為奇函數(shù),求a的值;
(Ⅱ)試判斷f(x)在(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)性,并用定義證明.
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