【題目】已知雞的產蛋量與雞舍的溫度有關,為了確定下一個時段雞舍的控制溫度,某企業需要了解雞舍的溫度
(單位:℃),對某種雞的時段產蛋量
(單位:
)和時段投入成本
(單位:萬元)的影響,為此,該企業收集了7個雞舍的時段控制溫度
和產蛋量
的數據,對數據初步處理后得到了如圖所示的散點圖和表中的統計量的值.
![]()
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17.40 | 82.30 | 3.6 | 140 | 9.7 | 2935.1 | 35.0 |
其中
.
(1)根據散點圖判斷,
與
哪一個更適宜作為該種雞的時段產蛋量
關于雞舍時段控制溫度
的回歸方程類型?(給判斷即可,不必說明理由)
(2)若用
作為回歸方程模型,根據表中數據,建立
關于
的回歸方程;
(3)已知時段投入成本
與
的關系為
,當時段控制溫度為28℃時,雞的時段產蛋量及時段投入成本的預報值分別是多少?
附:①對于一組具有有線性相關關系的數據
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為![]()
②
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0.08 | 0.47 | 2.72 | 20.09 | 1096.63 |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C1的方程為
,雙曲線C2的左、右焦點分別是C1的左、右頂點,而C2的左、右頂點分別是C1的左、右焦點,O為坐標原點.
(1)求雙曲線C2的方程;
(2)若直線l:y=kx+
與雙曲線C2恒有兩個不同的交點A和B,且
,求k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
.
(1)當
時,求滿足
的
的取值;
(2)若函數
是定義在
上的奇函數
①存在
,不等式
有解,求
的取值范圍;
②若函數
滿足
,若對任意
,不等式
恒成立,求實數
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數
是定義在
上的偶函數,且
對任意的
恒成立,且當
時,
.
(1)求證:
是以2為周期的函數(不需要證明2是
的最小正周期);
(2)對于整數
,當
時,求函數
的解析式;
(3)對于整數
,記
在
有兩個不等的實數根},求集合
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某小區抽取50戶居民進行月用電量調查,發現其用電量都在50到350度之間,將用電量的數據繪制成頻率分布直方圖如下.
![]()
(1)求頻率分布直方圖中
的值并估計這50戶用戶的平均用電量;
(2)若將用電量在區間
內的用戶記為
類用戶,標記為低用電家庭,用電量在區間
內的用戶記為
類用戶,標記為高用電家庭,現對這兩類用戶進行問卷調查,讓其對供電服務進行打分,打分情況見莖葉圖:
![]()
①從
類用戶中任意抽取3戶,求恰好有2戶打分超過85分的概率;
②若打分超過85分視為滿意,沒超過85分視為不滿意,請填寫下面列聯表,并根據列聯表判斷是否有
的把握認為“滿意度與用電量高低有關”?
滿意 | 不滿意 | 合計 | |
| |||
| |||
合計 |
附表及公式:
| <>0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】四名同學各擲骰子5次,分別記錄每次骰子出現的點數,根據四名同學的統計結果,可以判斷出一定沒有出現點數6的是( )
A.平均數為3.中位數為2B.中位數為3.眾數為2
C.平均數為2.方差為2.4D.中位數為3.方差為2.8
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一名學生通過計步儀器,記錄了自己100天每天走的步數,數據如下:
5678 13039 8666 9521 8722 10575 2107 4165
17073 11205 5467 11736 9986 8592 6542 12386
13115 5705 8358 13234 20142 9769 10426 12802
16722 8587 9266 8635 2455 4524 8260 13165
9812 9533 2377 5132 8212 7968 9859 3961
5484 11344 8722 12944 8597 12594 15101 4751
11130 11286 8897 7192 7313 8790 7699 10892
9583 9207 16358 10182 3607 1789 9417 4566
12347 3228 7606 8689 8755 15609 8767 9226
5622 11094 8865 11246 17417 7995 7317 6878
4270 11051 5705 5442 10078 9107 8354 6483
16808 1509 1301 10843 13864 12691 8419 14267
9809 9858 8922 12682
(1)畫出這組數據的頻率分布直方圖,并分析數據的分布特點;
(2)計算這組數據的平均數、中位數和標準差,并根據這些數值描述這名學生的運動情況.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(l,2)在函數f(x)=ax3的圖象上,則過點A的曲線C:y=f(x)的切線方程是( 。
A. 6x﹣y﹣4=0 B. x﹣4y+7=0
C. 6x﹣y﹣4=0或x﹣4y+7=0 D. 6x﹣y﹣4=0或3x﹣2y+1=0
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