【題目】若數列
滿足
則稱
為
數列.記![]()
(1)若
為
數列,且
試寫出
的所有可能值;
(2)若
為
數列,且
求
的最大值;
(3)對任意給定的正整數
是否存在
數列
使得
?若存在,寫出滿足條件的一個
數列
;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)存在,見解析.
【解析】
(1)根據題意
,則
或
,分析后可得符合條件的
數列;
(2)由于由于
為
數列,且![]()
故n必須是不小于3的奇數. 使
最大的
,可以讓數列
先逐漸增大1,到中間位置后再逐漸減小1,由等差數列的前
項和公式可得;
(3)令
,則
,用
表示
有
,求出![]()
![]()
![]()
![]()
,
是偶數,
,則
是偶數,
或
(
),可分別求得結論.
(1)滿足條件的
數列
,及對應的
分別為:
(i) 0, 1, 2,1, 0.
(ii) 0, 1, 0,1, 0. ![]()
(iii) 0, 1, 0,-1, 0.
(iv) 0, -1, -2,-1, 0. ![]()
(v) 0, -1, 0,-1, 0 .
(vi) 0, -1, 0, 1, 0. ![]()
因此,
的所有可能值為:
(2) 由于
為
數列,且![]()
![]()
故n必須是不小于3的奇數.
于是使
最大的
為:
這里
并且
因此,
(n為不小于3的奇數)
(3)令
,則
于是由
得
![]()
故![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
因為
,故
為偶數,
所以
為偶數,
于是要使
,必須
為偶數,即
為4的倍數,亦即
或
(i)當
時,
數列
的項在滿足: ![]()
時,
(ii)當
時,
數列
的項在滿足:![]()
時,![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一個給定的正
邊形的頂點中隨機地選取三個不同的頂點,任何一種選法的可能性是相等的,則正多邊形的中心位于所選三個點構成的三角形內部的概率為______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
是
上的偶函數,對于
都有
成立,且
,當
,
,且
時,都有
.則給出下列命題:①
;②
為函數
圖象的一條對稱軸;③函數
在
上為減函數;④方程
在
上有4個根;其中正確的命題個數為( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設甲、乙兩位同學上學期間,每天7:30之前到校的概率均為
.假定甲、乙兩位同學到校情況互不影響,且任一同學每天到校情況相互獨立.
(Ⅰ)用
表示甲同學上學期間的三天中7:30之前到校的天數,求隨機變量
的分布列和數學期望;
(Ⅱ)設
為事件“上學期間的三天中,甲同學在7:30之前到校的天數比乙同學在7:30之前到校的天數恰好多2”,求事件
發生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于項數為m(
且
)的有窮正整數數列
,記![]()
,即
為
中的最小值,設由
組成的數列
稱為
的“新型數列”.
(1)若數列
為2019,2020,2019,2018,2017,請寫出
的“新型數列”
的所有項;
(2)若數列
滿足
,且其對應的“新型數列”
項數
,求
的所有項的和;
(3)若數列
的各項互不相等且所有項的和等于所有項的積,求符合條件的
及其對應的“新型數列”
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
,
為其前
項的和,滿足
.
(1)求數列
的通項公式;
(2)設數列
的前
項和為
,數列
的前
項和為
,求證:當
,
時
;
(3)已知當
,且
時有
,其中
,求滿足
的所有
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于由有限個自然數組成的集合A,定義集合S(A)={a+b|a∈A,b∈A},記集合S(A)的元素個數為d(S(A)).定義變換T,變換T將集合A變換為集合T(A)=A∪S(A).
(1)若A={0,1,2},求S(A),T(A);
(2)若集合A有n個元素,證明:“d(S(A))=2n-1”的充要條件是“集合A中的所有元素能組成公差不為0的等差數列”;
(3)若A{1,2,3,4,5,6,7,8}且{1,2,3,…,25,26}T(T(A)),求元素個數最少的集合A.
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