【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓
的離心率為
,過(guò)橢圓右焦點(diǎn)
作兩條互相垂直的弦
與
.當(dāng)直線
的斜率為
時(shí),
.
(1)求橢圓的方程;
(2)求由
,
,
,
四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形面積的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)由題意可得
,
,
.則橢圓的方程為
.
(2)分類討論:①當(dāng)兩條弦中一條斜率為
時(shí),另一條弦的斜率不存在,
;②當(dāng)兩弦斜率均存在且不為
時(shí),設(shè)
,
,聯(lián)立直線方程與橢圓方程,結(jié)合弦長(zhǎng)公式可得
,
.則
,結(jié)合均值不等式的結(jié)論可得
,據(jù)此可知
.
(1)由題意知
,則
,
,
.
所以
.所以橢圓的方程為
.
(2)①當(dāng)兩條弦中一條斜率為
時(shí),另一條弦的斜率不存在,
由題意知
;
![]()
②當(dāng)兩弦斜率均存在且不為
時(shí),設(shè)
,
,
且設(shè)直線
的方程為
,
則直線
的方程為
.
將直線
的方程代入橢圓方程中,并整理得:
,
所以
,
同理
.
所以
,
由
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)取等號(hào).
,綜合①與②可知,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(2)用定義證明函數(shù)
在區(qū)間
上為增函數(shù);
(3)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=2,D,E分別為棱AB,BC的中點(diǎn),M為棱AA1的中點(diǎn).
![]()
(1)證明:A1B1⊥C1D;
(2)若AA1=4,求三棱錐A﹣MDE的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面內(nèi)兩點(diǎn)
.
(1)求
的中垂線方程;
(2)求過(guò)
點(diǎn)且與直線
平行的直線
的方程;
(3)一束光線從
點(diǎn)射向(2)中的直線
,若反射光線過(guò)點(diǎn)
,求反射光線所在的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于
的方程
,給出下列四個(gè)命題
①存在實(shí)數(shù)
,使得方程恰有2個(gè)不同的實(shí)根;
②存在實(shí)數(shù)
,使得方程恰有4個(gè)不同的實(shí)根;
③存在實(shí)數(shù)
,使得方程恰有5個(gè)不同的實(shí)根;
④存在實(shí)數(shù)
,使得方程恰有7個(gè)不同的實(shí)根
A.3B.2C.1D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空:
(1)若集合
,則-4__________B,-3______A, A ___________B,B_________________A;
(2)若集合
,則1__________A,
_______________A,
_________A;
(3){
是菱形}_____________{
是平行四邊形};{
是等腰三角形}_____________{
是等邊三角形}.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù);
(1)求實(shí)數(shù)
的值.
(2)試判斷函數(shù)
的單調(diào)性的定義證明;
(3)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形
的邊長(zhǎng)為
,
,
與
交于
點(diǎn).將菱形
沿對(duì)角線
折起,得到三棱錐
,點(diǎn)
是棱
的中點(diǎn),
.
(I)求證:平面
⊥平面
;
(II)求二面角
的余弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
:
(1)若
,求y=f(x)的最大值和最小值,并寫出相應(yīng)的x值;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,區(qū)間[a,b](a,b∈R且a<b)滿足:y=g(x)在[a,b]上至少含有20個(gè)零點(diǎn),在所有滿足上述條件的[a,b]中,求b﹣a的最小值.
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