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在我市2015年“創建文明城市”知識競賽中，考評組從中抽取200份試卷進行分析，其分數的頻率分布直方圖如圖所示，則分數在區間[60，70）上的人數大約有

 

人．

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某市為考核一學校質量，對該校甲、乙兩班各50人進行測驗，根據這兩班的成績繪制莖葉圖如圖1：
（1）求甲、乙兩班成績的中位數，并將甲乙兩班數據合在一起，繪出這些數據的頻率分布直方圖；
（2）根據抽樣測驗，從成績的個位數為2的同學中任選4人，設這4人中有ξ人來自甲班，求隨機變量ξ的分布列和期望值；
（3）根據莖葉圖2分析甲、乙兩班成績的特點．

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如圖，已知⊙O的半徑為2，PA是⊙O的切線，A為切點，且PA=2

2

，過點P的一條割線與⊙O交于B，C兩點，圓心O到割線的距離為

3

，則PB=

 

．

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