勤學(xué)早直播課堂八年級語文人教版
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11.為什么我們要保持好奇心呢？請你閱讀⑦～⑨段，用直白的語言分條簡要概括。（4分）
答案：1. 保持好奇心能讓我們熱愛生活，感受到世界的美好，獲得終身快樂。
2. 好奇心能帶動求知欲，促進精神新陳代謝，使精神保持流動、不腐臭、不衰老。
解析：第⑦段“熱愛生活，充滿好奇，世界才能向你敞開通往美好的大門”；第⑧段“能讓我們終身快樂的……”；第⑨段“好奇心能夠帶動求知欲……使人的精神之水一直在流動，永遠不會腐臭，因此你的精神永遠不會衰老”，提煉關(guān)鍵信息。
12.我們應(yīng)當如何保持好奇心呢？請你通讀全文，分條簡要概括。（8分）
答案：1. 常懷謙虛之心，自知無知，保持對身邊一切的好奇。
2. 允許生活中美麗的意外發(fā)生，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀和精彩。
3. 擺脫功利心，像孩子一樣熱愛生活，感受生活的有趣。
4. 積極探索“沒用”的東西，在發(fā)現(xiàn)中體驗快樂，保持靈感。
解析：第⑩段“常懷謙虛之心。人只有自知無知……才會保持對身邊一切的好奇”；第?段“允許一些美麗的意外在你的生命中像花一樣開放”；第⑤⑥段“擺脫功利心，熱愛生活”；第⑧段“關(guān)注貌似沒用的東西，在發(fā)現(xiàn)中感受快樂”，分點概括。
【鄙】
晉之鄙（
邊疆
）有二人，臨秦地則曰：“鄙賤之人，當其求諒。”居久，則鄙（
輕視
）秦人曰：“秦人亦不過如此，皆如蠻夷之鄙（
淺陋無知
）人。”
答案：（無具體問題，此處為文言詞義積累材料，需識記“鄙”的三個義項：邊疆、輕視、淺陋無知。）
【病】
桓公身有疾，左右病（
擔心
）之，求扁鵲治，而不治，病（
疾病
）入內(nèi)臟，遂死。后人以為此事非大臣之過也，乃桓公之病（
缺點
）。今人常以此相詬病（
責備
）
答案：（無具體問題，此處為文言詞義積累材料，需識記“病”的四個義項：擔心、疾病、缺點、責備。）
