【題目】已知函數
.
(1)若
,求
的極值和單調區間;
(2)若在區間
上至少存在一點
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)
的極小值為
,
的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
;
(2)
.
【解析】
試題分析:(1)當
,所以
的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
,極小值為
;(2)
,令
,得到
,下面只要求出
在區間
上的最小值,使最小值小于零即可.對
分成
,
,
三類,討論函數的最小值,由此求得
的取值范圍.
試題解析:
(1)當
,
令
得
,
又
的定義域為
,由
得
,由
得
,
所以
時,
有極小值為1.
的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
....................5分
(2)
,且
,令
,得到
,若在區間
上存在一點
,使得
成立,即
在區間
上的最小值小于0.
當
,即
時,
恒成立,即
在區間
上單調遞減,
故
在區間
上的最小值為
,
由
,得
,即
.......................8分
當
,即
時,
①若
,則
對
成立,所以
在區間
上單調遞減,
則
在區間
上的最小值為
,
顯然,
在區間
上的最小值小于0不成立.
②若
,即
時,則有
|
|
|
|
|
| 0 |
|
|
| 極小值 |
|
所以
在區間
上的最小值為
,
由
,得
,解得
,即
,
綜上,由①②可知:
符合題意.....................12分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高三(
)班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據此解答如下問題.
![]()
![]()
(1)求全班人數及分數在
之間的頻數,并估計該班的平均分數;
(2)若要從分數在
之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數在
之間的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班倡議假期每位學生至少閱讀一本名著,為了解學生的閱讀情況,對該班所有學生進行了調查.調查結果如下表:
![]()
(1)試根據上述數據,求這個班級女生閱讀名著的平均本數;
(2)若從閱讀5本名著的學生中任選2人交流讀書心得,求選到男生和女生各1人的概率;
(3)試比較該班男生閱讀名著本數的方差
與女生閱讀名著本數的方差
的大小(只需寫出結論).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知直線
:
(
為參數),以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,且
與
相交于
兩點.
(1)當
時,判斷直線
與曲線
的位置關系,并說明理由;
(2)當
變化時,求弦
的中點
的普通方程,并說明它是什么曲線.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】求適合下列條件的直線方程:
(1)經過點P(3,2)且在兩坐標軸上的截距相等;
(2)經過點A(-1,-3),傾斜角等于直線y=3x的傾斜角的2倍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com