【題目】已知數列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,
其中第一項是
,接下來的兩項是
,
,再接下來的三項是
,
,
,依此類推那么該數列的前50項和為
![]()
A. 1044 B. 1024 C. 1045 D. 1025
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線
由上半橢圓
:
(
,
)和部分拋物線
:
(
)連接而成,
與
的公共點為
,
,其中
的離心率為
.
![]()
(1)求
,
的值;
(2)過點
的直線
與
,
分別交于點
,
(均異于點
,
),是否存在直線
,使得以
為直徑的圓恰好過
點,若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在半徑為
的半圓形鐵皮上截取一塊矩形材料ABCD(點A、B在直徑上,點C、D在半圓周上),并將其卷成一個以AD為母線的圓柱體罐子的側面(不計剪裁和拼接損耗),
(1)若要求圓柱體罐子的側面積最大,應如何截。
(2)若要求圓柱體罐子的體積最大,應如何截。
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【題目】已知函數
(
為自然對數的底,
為常數).
(Ⅰ)討論函數
的單調性;
(Ⅱ)對于函數
和
,若存在常數
,對于任意
,不等式
都成立,則稱直線
是函數
的分界線,設
,問函數
與函數
是否存在“分界線”?若存在,求出常數
;若不存在,說明理由.
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【題目】已知函數![]()
為偶函數,且函數
的圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
.
(1)求
的值;
(2)將函數
的圖象向右平移
個單位長度后,再將得到的圖象上各點的橫坐標伸長為原來的4倍,縱坐標不變,得到函數
的圖象,求函數
的單調遞減區間.
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【題目】已知圓O:
,直線l:
.
若直線l與圓O交于不同的兩點A、B,當
為銳角時,求k的取值范圍;
若
,P是直線l上的動點,過P作圓O的兩條切線PC、PD,切點為C、D,則直線CD是否過定點?若是,求出定點,并說明理由.
若EF、GH為圓O的兩條相互垂直的弦,垂足為
,求四邊形EGFH的面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構成三棱錐A﹣BCD,則在三棱錐A﹣BCD中,下列判斷正確的是_____.(寫出所有正確的序號)
![]()
①平面ABD⊥平面ABC
②直線BC與平面ABD所成角是45°
③平面ACD⊥平面ABC
④二面角C﹣AB﹣D余弦值為![]()
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